2.清唱歌曲,引导幼儿认真倾听,初步感受优美的旋律,理解歌曲的内容。 师:"今天老师给小朋友们带来一首有关风儿的歌,大家认真听听,歌曲里唱的风儿是什么样子的。" 3...
风儿风儿太调皮,把我帽儿吹落地。我要轻轻捉住你,把你握在手心里。咦 摊开手掌不见你。
幼儿园大班音乐教案 篇1 教材分析: 歌曲《风儿找妈妈》是一首充满温情、意境感伤的歌曲。歌曲通过描述风儿找妈妈的情景和心情来感染幼儿,从而激发出幼儿对妈妈的...
风儿在哪里,花儿说:当我轻轻跳舞的时候,风儿正从我身边走过。风儿在哪里,红旗说:当我轻轻飘扬的时候,风儿是我的朋友。风儿在哪里,风筝说:当我轻轻往上飞的...
下面是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案《风儿找妈妈》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班音乐教案《风儿找妈妈》 篇1 活动目标: 1、引导幼儿...
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1.练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力。 2.表现某些物体在风中的运动状态。 活动准备 大的绸布一块。 游戏规则 根据风...
看看风儿的表情,哦,风儿很开心,很快乐。风儿快乐地回答:我去追春天的步伐。 师:冬天的后面是什么季节?美丽的春天就要来了,所以风儿快乐地回答:我去追春天的步伐。...
②在日常生活中可以和孩子共同游戏“今天是多么美好”师生接龙说:“我听见风儿在轻轻唱,今天是多么美好!”“我听见闹钟在轻轻唱,今天是多么美好”“我听见树叶在轻...
2 幼儿园小班普通话教案:活动目标 1、认识到说好普通话的重要性。 2、养成说文明话的好习惯。 3 幼儿园小班普通话教案:活动准备 一首儿歌,风儿和小鸟的录音。 活...
儿歌《树叶船》歌词小小一片红树叶,风儿吹落在水面。蚂蚁见了好喜欢,哇!漂亮的小渡船。设计背景 为了让幼儿了解风与树叶之间的关系。活动目标 1、初步了解风与树叶...
返回顶部 |