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表带制作教学

发布时间：2024-08-26 23:31
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幼:用橡皮泥制作,红色爱心形状。 2.幼儿欣赏各种手表的图片,知道手表由表和表带组成。表面上有指针和表示数字的小点,表带有小圆洞。师:手表可以有各种颜色、形状,...

它跟平时看到的手表有什么不同? 幼:用橡皮泥制作,红色爱心形状。 2.幼儿欣赏各种手表的图片,知道手表由表和表带组成。表面上有指针和表示数字的小点,表带有小圆洞...

难点:萌生守时的意识。活动准备物质准备:橡皮泥人手一份,手表图案。经验准备:了解手表的的基本特征。活动过程 (一)好孩子要守时 1.教师出示范例。师;今天老...

3、学习在集体中清楚的与语言表带自己的意思。 4、体验节日的快乐氛围。 5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。活动准备: 画纸幼儿每人...

1.教师选取一只手表的表带上的表扣与幼儿互动观察,提问:你们看这只手表的表带的扣子是样子的?什么形状?有什么线条? 2.教师根据幼儿的描述把手表的表扣比较想象地刻...

难点:把三角形压实折痕两边再向中心折出表带。活动准备: 1、折好的手表作品 2、手工彩色纸。 3、《手表》制作步骤示意图,手表一块。活动过程: 一、谜语导入,引...

在幼儿绘画之前让他们来说说自己想设计什么形状的手表,用什么花纹装饰表带。操作前强调时要把表盘画得大一些,表带要把表盘连起来。)5.教师评价。教师:马上要进行...

1、了解手表的基本构造,知道手表由表面、表带以及时针、分针、刻度、表把组成。 2、尝试在手臂上创作各种手表形象。 3、感受到手表的重要性,知道要抓紧时间。活动...

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