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纸船与风筝教案



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纸船和风筝教学设计

(5)情境创设:纸船和风筝让小熊和松鼠成了好朋友,他们生活得多快乐呀!可是有一天,他们俩为了一点儿小事吵了一架,结果——忧伤音乐响起,师感情范读:山顶上再也看不到...

《纸船和风筝》教学设计

它是一个感人至深的故事,纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥,纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友,也成了维系...

纸船和风筝评课优点与缺点

纸船和风筝评课优点:1、读进文本,出摸字里行间的生命温度。讲解是死的,朗读才能赋予作品生命。讲解只能使人知道,而朗读能使人感受。通过联系生活、通过想象动...

《纸船和风筝》教学反思

《纸船和风筝》教学反思 篇1 《纸船和风筝》是一篇挺有意思的童话故事。文章以生动的语言,向小朋友讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友...

纸船和风筝教材分析

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纸船和风筝是什么故事

《纸船和风筝》是一个关于友情和谅解的故事。《纸船和风筝》讲述了一段因纸船和风筝而结缘的友情,以及在面对矛盾和...

小学语文二年级上册《纸船和风筝》教案

1、就这样纸船和风筝在山顶和山脚又架起了一座友谊的桥梁,松鼠和小熊又成为了好朋友。可是,有这么一对好朋友,他们因为不真诚的相待,最后他们的友谊告吹了,他们是谁...

《纸船和风筝》教学反思

因为他们还想做朋友,可是为什么不把纸船和风筝放出去呢?因为他们没勇气不好意思。我原本把教案背的很熟了当时不知道什么原因这一点没讲到。讲过之后想了想可能是太...

纸船和风筝告诉我们什么道理

一、纸船和风筝告诉我们什么道理 纸船和风筝告诉我们的道理是当我们的感情和友谊产生裂缝的时候,赌气只能使裂缝扩大,容忍和谅解才是最好的解决办法,敢于率先伸...

二年级语文上册《纸船和风筝》教案

1、小熊第一次拿起纸船,心里可能怎么想。2、为什么“山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了”?后来小松鼠放了一只纸船,如果是你,你会主动...

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