教学目的:素描或是叫造型研究是中央美术学院最重要的核心课程,牵涉到对人类文化中丰富精湛的造型传统的继承和未来对人的刻画和表达能力的发展,针对入学前学生的...
按照现实主义的素描教学大纲的要求,素描课程的进度设置为:几何石膏与静物单元;头部骨胳肌肉解剖与石膏头像、人头像单元;半身骨胳肌肉与半身石膏像、人体半身课...
1、通过教学让学生对素描静物的写生学习有一个整体的认识,并掌握正确的观察方法和表现方法。 2、能力目标:能把握住画面中物体的形体结构特征、空间透视规律以及基...
在素描练习中只要认识、了解物象的形体结构特点、结构关系及组合规律、并能自觉地从内在本质上表现形态特征,就会画得深入、画得准确。2、形体:是指物体的形状和体...
本教材是综合北京林业大学园林学院与主要农林院校的素描教学大纲编写而成的。包括两大部分,即“基础素描”与“园林...
素描常识 教学目的:让学生了解基本的作画步骤,构图知识,美术术语的基本含义 重点、难点、及措施:重点理解构图知识和美术术语的含义 教具:几何石膏、挂图 教学过程...
二、教学内容和要求: 高一年级有中国绘画欣赏、写生花鸟画、风景画、手工制作。高二年级有中外绘画作品欣赏。构图知识、素描静物、写生素描风景写生、色彩风静物、...
在原先素描教学的基础上,进一不掌握造型基础规律,深入感受认识形体的明暗、虚实、体积、空间。在和色彩教学上进一步理解冷暖以及空间等表现规律,通过绘画实践活动,...
线线由点的定向运动产生。线条是点运动的延续,连接起点和终点的是线,任何一幅素描都是由无数的线组合而成。线是形...
园林素描,宫晓滨所著,2007年7月1在中国林业出版社出版,这本教材是综合北京林业大学园林学院与主要农林院校的素描...
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