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人物介绍卡片三年级下册

发布时间：2024-09-06 09:55
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先在右下角画一个坐在书本上看书的长发小姐姐，她穿着裙子，手里拿着书本，注意画出书本封面和侧面的轮廓。然后用直尺画出矩形边框，中间画上分隔栏，上边画出各种...

1生字卡片、图片、古典音乐。 2.收集牛郎织女和嫦娥奔月的故事。教学时间: 两课时教学过程: 第一课时***乞巧*** 谈话汇入,激发兴趣同学们,我们祖国的文...

在“导——扶”的过程中,通过读来体会人物的内心情感。 4.学生自学(4—7)自然段。 (1)学生根据学法,自主地学习这部分的内容。 (2)出示合作学习要求:(投影出示自学...

⑴读课文第一段，思考：你从这一段中体会到了母亲的什么品质？是怎样体会到的？抓住“总是……先……再……还要……甚至……”等重点词语想象母亲的操劳，感悟母亲...

三年级荷花记录卡的写法：观察荷花的外貌及特性并记录下来。名称：荷花（又名莲花、芙蕖、芬陀利花、水芝等等）。样...

【篇一】小学三年级下册语文《第一朵杏花》课件教学目的要求: 1、学会本课8个生字,能正确、流利地朗读课文。 2、初步理解课文内容。 3、赏读品味有关描写杏花的...

课堂的最后,我会布置这样一个小任务:让同学们回家以后为自己的爸爸妈妈制作一个爱心卡片。六、板书设计 3.小学三年级语文《倾斜的伞》说课稿一、说教材: 《倾斜...

2021三年级的语文下册教案1 《奶奶最喜欢的铃儿》教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,知道奶奶最喜欢哪只铃儿。感受奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝...

首先我们需要裁剪卡片，选择自己喜欢的形状，在卡片上用铅笔画出轮廓并用剪子剪下来。卡片中最重要的就是生字，所以我们用黑色彩笔先把生字写下来，并标注好拼音。...

1、生做交流,师边出示生字卡片 a.赐(平舌音,意思给,与给有什么区别)b惩罚(什么意思?找近义词) 2、师边板书:喜欢金子得到点金术记住教训 (贪得无厌) (受到惩罚) 3...

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